Русский язык

4-е издание

Пособие подготовлено в соответствии с действующей программой по учебному предмету «Русский язык» и поможет ребёнку систематизировать и закрепить знания, восполнить возможные пробелы в них. Материал представлен в наглядной и доступной для понимания младшего школьника форме — в виде таблиц, схем, алгоритмов и памяток. 

Пособие будет полезно для:
✓ систематизации полученных на уроке знаний,
✓ дополнительной проработки темы,
✓ повторения и закрепления учебного материала,
✓ подготовки к занятиям, самостоятельным и контрольным работам. 

Адресуется учащимся начальных классов.

Цель пособия — научить младших школьников выполнять работу над ошибками. Ученик сначала под руководством учителя или родителей, а затем самостоятельно исправляет допущенные ошибки.

3-е издание

Пособие подготовлено в соответствии с действующей программой по учебному предмету «Русский язык» и поможет ребенку систематизировать и закрепить знания, восполнить возможные пробелы в них. Материал представлен в наглядной и доступной для понимания младшего школьника форме — в виде таблиц, схем, алгоритмов и памяток. 

Пособие будет полезно для: 

• систематизации полученных на уроке знаний;

• дополнительной проработки темы;

• повторения и закрепления учебного материала; 

• подготовки к занятиям, самостоятельным и контрольным работам.

Пособие предназначено для закрепления знаний и совершенствования практических умений по русскому языку у учащихся 4-го класса. Школьники могут работать по нему под руководством учителя, вместе с родителями и самостоятельно.

Тетрадь содержит задания разного уровня сложности по темам, которые вызывают затруднения. Упражнения ориентированы на повторение и закрепление материала, изучаемого на уроках, в соответствии с программой по русскому языку.

6-е издание

Оперативный контроль знаний и умений учащихся по русскому языку – необходимое условие усвоения ими учебного материала. В издании предлагается один из методов этой проверки – тематический контроль, включающий тестовые и тренировочные задания, составленные в соответствии с требованиями программы и содержанием учебников по русскому языку.

Предлагаемое издание – пособие нового типа, которое одновременно включает в себя и опорные таблицы, представленные в игровой форме, и систему упражнений, направленную на формирование у младших школьников орфографических навыков и умений. Тетрадь включает задания по всем темам, которые изучаются в 4-м классе. Разнообразные и интересные упражнения помогут повторить правила, закрепить полученные знания и умения, сформировать орфографическую зоркость. Издание содержит 150 наклеек, которые ребенок помещает рядом с выполненными заданиями. Такой прием помогает развивать навыки самопроверки, самоконтроля и самооценки. Кроме того, работа с наклейками делает занятия с пособием увлекательными и разнообразными, способствует развитию мелкой моторики и глазомера.

Адресуется четвероклассникам, их родителям, а также учителям начальной школы, воспитателям ГПД. Материалы тетради-тренажера соответствуют учебным программам Республики Беларусь.

Предлагаемое издание – пособие нового типа, которое одновременно включает в себя и опорные таблицы, представленные в игровой форме, и систему упражнений, направленную на формирование у младших школьников орфографических навыков и умений. Тетрадь включает задания по всем темам, которые изучаются в 4-м классе. Разнообразные и интересные упражнения помогут повторить правила, закрепить полученные знания и умения, сформировать орфографическую зоркость. Издание содержит 150 наклеек, которые ребенок помещает рядом с выполненными заданиями. Такой прием помогает развивать навыки самопроверки, самоконтроля и самооценки. Кроме того, работа с наклейками делает занятия с пособием увлекательными и разнообразными, способствует развитию мелкой моторики и глазомера.

Адресуется четвероклассникам, их родителям, а также учителям начальной школы, воспитателям ГПД. Материалы тетради-тренажера соответствуют учебным программам Республики Беларусь.

Пособие предназначено для закрепления знаний и совершенствования практических умений по русскому языку у учащихся начальных классов. Рекомендуемая система логических игр и упражнений закладывает основы грамотного письма. Игры, ребусы, кроссворды, головоломки, логические задачи позволяют детям учиться играя, а педагогу — организовывать викторины, конкурсы, олимпиады. Книга будет полезна педагогам, школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов.

В пособии предлагаются задания, разработанные с учётом требований учебной программы, которые помогут учащимся овладеть универсальными учебными действиями: ставить учебную цель, находить нужную информацию, применять знания в новых условиях, контролировать и оценивать свои достижения. Задания можно использовать на уроках, факультативных и стимулирующих занятиях.

Адресуется четвероклассникам и учителям начальных классов.

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. 

Дидактические и диагностические материалы — это дополнительный материал к действующему УМК по русскому языку для 4-го класса, который учитель может использовать на уроках, факультативных, стимулирующих занятиях, во внеучебной деятельности при подготовке к интеллектуальным конкурсам и олимпиадам.