Выхаванне і дадатковая адукацыя

Содержание ноябрьского номера журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» отражает актуальные аспекты образовательной деятельности: организационные и методические подходы к созданию инклюзивной среды в учреждении образования, обеспечение качества военно-патриотического воспитания в современных условиях, использование социальных сетей как инструмента повышения качества дополнительного образования. 

Представлен эффективный опыт работы педагогов по реализации инновационного подхода к организации экскурсионно-краеведческой деятельности, опыт работы с одаренными учащимися в сфере технического творчества (спортивное автомоделирование) и декоративно-прикладного творчества (керамика). 

Педагогам-практикам адресуются разработки мастер-класса в методической кухне-мастерской «Кейс-метод: готовьте правильно!», музейного квеста «Загадки старых мундирных пуговиц», творческой мастерской в школьной библиотеке «Тайны мифов: ожившие образы Валерия Слаука», квест-игры к Году качества и праздничной новогодней программы для младших школьников.

Журнал «Выхаванне і дадатковая адукацыя» продолжает знакомить читателей с лучшим опытом учреждений дополнительного образования детей и молодежи, работающих в режиме опорной методической площадки. Ноябрьский номер составили методические разработки педагогов Брестчины -- региона, имеющего богатый опыт в деле патриотического воспитания детей и молодежи на основе народных традиций.

Как организовать фестиваль фольклорного искусства, чтобы он стал образовательным и культурным брендом региона?
Как активизировать художественную деятельность учащихся в различных видах декоративно-прикладного творчества?
Какие блюда готовят для шведского стола юные фольклористы и этнографы?
Как организовать увлекательную интеллектуальную игру патриотической направленности в оздоровительном лагере?
Какие животные и растения представлены на гербах городов Беларуси?

Июльский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен теме “Лидеры качества в образовании: НДЦ “Зубренок” и представляет опыт работы ведущего воспитательно-оздоровительного учреждения образования нашей страны. 

На страницах издания специалисты центра рассказывают, как создается особая образовательная среда “Зубренка”, благоприятная для оздоровления воспитанников, получения ими широких знаний, включения в систему новых социальных связей. Дискуссионные формы работы с подростками, интеллектуальные состязания для одаренных учащихся, деятельность ресурсного лабораторного комплекса, событийный подход в организации воспитательной работы с детьми, самовоспитание и рефлексивная деятельность в воспитательно-оздоровительном учреждениии -- эти и другие темы раскрываются на основе “зубрятской” педагогики, которая уже на протяжении 55 лет подтверждает свою эффективность. 

Мартовский номер научно-методического журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен теме педагогической поддержки одаренных детей и молодежи в сфере науки, техники и технологий. Представлена целостная система выявления, поддержки и продвижения одаренной молодежи в нашей стране, раскрывается опыт работы специалистов Национального детского технопарка – учреждения дополнительного образования нового типа, которое является ядром республиканского кластера по работе с одаренной молодежью. Рассматриваются вопросы профнавигации молодежи, построения индивидуальной образовательной траектории, организации дистанционного образования, разработки индивидуальных учебных программ для одаренных учащихся. Показываются возможности сотрудничества школ с технопарком в рамках образовательного проекта «Научные выходные».

Педагогам-практикам адресованы оригинальные авторские разработки воспитательных мероприятий ко Всемирному дню авиации и космонавтики, Всемирному дню распространения информации об аутизме, Дню смеха.

Октябрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» представляет опыт инновационной деятельности учреждений дополнительного образования детей и молодежи Гомельской области, работающих в режиме опорной методической площадки. Как разработать онлайн-курс воспитательной направленности для учащихся? Какие возможности имеют технологии моделирования и проектирования в организации воспитательной деятельности? Как работает веб-школа для родителей одаренных учащихся? Что такое БИТ-тренинг? Как организовать тематическую неделю на основе разработки специального веб-сайта? Ответы на эти вопросы -- на страницах журнала.

Педагогам-практикам адресуются разработки внеклассного мероприятия, посвященного 145-летию со дня рождения Януша Корчака, и обучающего занятия для родителей “А можно не читать?” по книге Даниэля Пеннака «Как роман».

Февральский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен теме экологического краеведения и знакомит читателей с уникальным опытом педагогов-краеведов, активно познающих природу родного края вместе с учащимися. Исследовательские проекты «Зеленые маршруты Молодеченского района» и «Водные мельницы Поставщины», организация экологических энкаунтеров и фотоквестов, сценарные разработки воспитательных мероприятий, посвященных водным ресурсам Беларуси, поддержке птиц родного края в зимний период, традициям лечения целебными травами, -- все это можно найти в рубрике «Тэма нумара». 

Педагогам-практикам адресованы и сценарные разработки внеклассных мероприятий ко Всемирному дню театра и Всемирному дню поэзии, фольклорно-обрядовая программа «Вялікдзень».

Тема майского номера журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» -- «Оздоровительный летний лагерь: воспитание культуры здорового образа жизни». Читатели смогут познакомиться с опытом реализации технологии открытого пространства (open space) при организации досуга детей. Также предлагаются оригинальные сценарные разработки досуговых программ, направленных на формирование ценностей ЗОЖ.

В рубриках «Падзея» и «Актуальна» представлены материалы по итогам проведения ХХ Республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи.

Сентябрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен важной теме -- программно-методическому обеспечению образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей и молодежи. 

Представлены актуальные материалы опорных методических площадок страны, работающих в данном направлении. Рассматриваются вопросы проведения методической экспертизы программ объединений по интересам, разработки и реализации программ повышенного уровня, создания образовательно-методических комплексов, подготовки эффективных дидактических пособий для учащихся. 

Апрельский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» представляет опыт столичных учреждений дополнительного образования детей и молодежи, работающих в режиме опорной методической площадки. Методические материалы отобраны для публикации по итогам реализации сетевого республиканского проекта “Опорная методическая площадка -- педагогическому сообществу”. 

Что представляет собой пространство инновационного развития учреждений дополнительного образования столичного региона? 

На каких современных основах должен строиться процесс формирования лидерских компетенций детей и молодежи? 

Как эффективно взаимодействовать с молодежными субкультурами в рамках педагогического процесса? 

Что такое «цифровая архитектура воспитательного пространства» учреждения образования? 

Какие компетенции являются основой успешной социализации современных подростков? 

Ответы на эти и другие вопросы, находящиеся в центре внимания столичных педагогов, представлены на страницах журнала.

Сентябрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» раскрывает актуальные аспекты психолого-педагогического сопровождения социализации подростков. Публикации ученых и методистов посвящены вопросам развития социальной активности учащихся с учетом специфики времени, формированию их желания и способности участвовать в самоуправлении, деятельности детских и молодежных общественных объединений. Раскрывается опыт успешной реализации социально-творческих проектов для подростков в учреждении дополнительного образования. Даются разработки интерактивных занятий по профилактике насилия в отношении подростков, предупреждения буллинга в детском коллективе. Представлен сценарий мастер-класса для классных руководителей «Профилактика наркомании: эффективные формы и методы взаимодействия».

Августовский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен теме подготовки к новому учебному году. Читателям предлагаются материалы по методике проведения воспитательного мероприятия, организации исследовательской деятельности учащихся. Приводится серия разработок патриотической направленности, которые можно использовать для подготовки классных и информационных часов. Вызовет интерес и оригинальный сценарий внеклассного занятия для старшеклассников в форме интеллектуального плавания “Белеет парус одинокий…” к 210-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова.

На цветной вкладке традиционно размещается календарь на 2024/2025 учебный год.

В декабрьском номере журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» значительное внимание уделяется методическим аспектам реализации обучающей программы тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина», введенной в образовательную практику в текущем учебном году. Подводятся итоги оздоровительной кампании 2024 года, определяются перспективы воспитательно-оздоровительной деятельности на 2025 год.

Педагогам-практикам адресуется опыт работы педагогов дополнительного образования в рамках городского мегапроекта к юбилею родного города (1050-летие Витебска). Публикуется подборка авторских разработок воспитательных мероприятий патриотической направленности, среди которых интерактивный квест для старшеклассников «Маршрутами древнего Полоцка», фольклорный праздник «Прыйшлі Калядкі -- бліны ды аладкі!», виртуальное путешествие «Беларусь этнаграфічная: музейны маршрут». Последнее мероприятие завершает тематический проект журнала, в рамках которого в 2024 году было опубликовано 6 цветных постеров по этнографии всех регионов Беларуси. 

Октябрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» порадует читателей разнообразием тем и актуальностью опубликованных материалов. На страницах издания представлены технологии проведения педагогического мастер-класса и методического диалога в формате «Мирового кафе». Дается описание эффективного опыта работы по организации деятельности детских и молодежных общественных объединений, по подготовке молодежного фотоконкурса в современном формате. Педагоги-практики по достоинству оценят авторскую разработку воспитательного мероприятия в формате форум-театра, посвященного теме сохранения исторической памяти, сценарий круглого стола для подростков по теме «Интерес к чтению: почему мы читаем меньше и как это исправить?». Также накануне новогодних праздников предлагается разработка музыкальной феерии для школьного театра «Тайны Ледяного короля». 

Январский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен практике воспитательной работы школьных библиотек. Представлен опыт работы библиотеки в аспекте организации социокультурной и досуговой деятельности учащихся. Раскрываются механизмы реализации творческого проекта «Библио-Арт», основанного на симбиозе литературы и изобразительной деятельности. Описывается интересный опыт организации субботней гостиной в библиотеке, популяризирующей традиции семейного чтения. Даются методические рекомендации по подготовке и проведению балов для учащихся.

Педагогам-практикам адресуются оригинальные сценарные разработки мероприятий:

литературного путешествия по городам Беларуси, где установлены памятники сказочным героям (по теме занятия разработан цветной постер);

встречи в библиотеке ко Дню родного языка (21 февраля);

занятия школьного сообщества по интересам «Да здравствует хендмейд!».

Журнал содержит и цветной постер «Культурная сталіца Беларусі – 2024. Бялынічы».

Тема январского номера журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» –

экономика для школьников. Рассматриваются актуальные аспекты экономического

образования детей, представлена педагогическая альтернатива в работе по данному

направлению, раскрываются возможности социального взаимодействия. Педагогам-

практикам адресуются сценарные разработки тренинга и деловой игры для

старшеклассников, программа учебной бизнес-компании эколого-экономической

направленности.

Февральский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен теме «Коммуникация -- основа воспитания». Раскрываются особенности организации воспитывающего общения в детском коллективе, роль такого общения в профилактике буллинга у школьников. Подробно рассматривается проблема дефицита живого общения у современных подростков, определяются риски данного явления, психолого-педагогические условия его предупреждения. Приводятся сценарные разработки воспитательных мероприятий коммуникативной направленности.
В новой рубрике «Намесніку дырэктара па выхаваўчай рабоце» публикуется разработка заседания методического объединения классных руководителей, которая позволит повысить творческий потенциал педагогов благодаря знакомству с оригинальной авторской методикой проведения воспитательных мероприятий и учебных занятий.

Сентябрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен юбилею ведущего учреждения дополнительного образования нашей страны – Национального центра художественного творчества детей и молодежи. Раскрываются направления инновационного развития учреждения, представлен опыт лучших методистов и педагогов.

Ноябрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен подготовке к празднованию в учреждении образования Нового года и Рождества. Сценарии праздничных программ для школьников разных возрастов, Колядные забавы и традиции, методика организации в школе Фабрики Снегурочек -- это и многое другое читатели найдут на страницах тематического номера журнала.

Декабрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен теме шестого школьного дня. На страницах издания представлены лучшие проекты по организации школьной субботы, ставшие победителями республиканского конкурса 2021 года. 

Читатели смогут познакомиться с механизмами реализации патриотических, культурно-образовательных, экологических проектов, городского интернет-марафона, проекта по организации волонтерской деятельности подростков. 

Августовский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен теме подготовки к новому учебному году. Размещается Инструктивно-методическое письмо Министерства образования РБ по организации воспитательной работы. Предлагаются методические рекомендации по организации аналитической и планирующей деятельности педагогов, разработке учебной программы объединения по интересам. Даются сценарная разработка интерактивного мероприятия и тематический постер ко Дню народного единства.

В июньском номере журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» собраны сценарные разработки игровых программ для организации детского досуга. На страницах издания представлены оригинальные игры-путешествия, фольклорные, спортивно-развлекательные и конкурсные программы, театрализованные представления.

Сентябрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен проблеме организации методической работы с педагогическим коллективом. Представлена палитра разнообразных форм и методов работы, эффективных в современных условиях. Приводятся сценарные разработки педсовета по воспитательной работе, мастер-класса и тренинга для классных руководителей, методические рекомендации по проведению фестиваля педагогических идей как бизнес-проекта. 

Педагогам-практикам предлагаются публикация «Технология проведения различных видов прогулки в группе продленного дня», сценарная разработка урока-рассуждения по профилактике буллинга в детском коллективе.

«Гавары са мной па-беларуску» — так звучит тема августовского номера журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя». В номере представлены оригинальные авторские сценарные разработки воспитательных мероприятий на белорусском языке. Среди них — театрализованные программы «Скарынаўскае свята» (ко Дню белорусской письменности), «Каласы пад сярпом тваім» (к юбилею В. Короткевича), познавательно-развлекательные программы «Па краінах і кантынентах» и «Экалагічнае асарці», фольклорные программы, посвященные национальной белорусской кухне и традициям проведения досуга.

К новому учебному году подготовлена разработка первого урока на тему «Я вырас тут, і край мне гэты любы!».

Сентябрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен актуальной теме — «Медиапространство и воспитательный процесс». Рассматривается проблема использования ИКТ в школе с точки зрения здоровьесбережения, предлагаются методические материалы для работы с родителями и подростками по профилактике игровой зависимости, представляется технология кинотьютеринга в системе воспитательной работы с современными подростками.

Педагогам-практикам адресуются разработки семинара-практикума для классных руководителей «Опасности виртуального мира», интерактивной беседы для старших школьников по проблеме киберлудомании, встречи в школьном киноклубе, игры-викторины о правах и обязанностях интернет-пользователей.