Белорусский и русский языки. Литература. Культура

Для шырокага кола слухачоў.

Падручнік створаны з улікам сучасных тэндэнцый у беларускай лінгвістыцы. У ім поўна і рознабакова падаецца сістэматызаваны тэарэтычны курс сучаснай беларускай літаратурнай мовы. Усе ўключаныя ў падручнік тэмы максімальна структураваныя, што дазваляе выкарыстоўваць кнігу і як даведачнае выданне. Важнае месца адводзіцца аналізу моўных адзінак.



Для студэнтаў УВА па філалагічных спецыяльнасцях. Будзе карысны магістрантам, аспірантам, настаўнікам і выкладчыкам.

Выданне ўключае творы вуснай народнай творчасці і змяшчае спасылкі ў выглядзе QR-кодаў на аўдыязапісы лепшых фальклорных матэрыялаў. Легенды, паданні, казкі, прыказкі і іншыя матэрыялы запісаны на тэрыторыі Беларусі ў ХІХ—ХХ стст. вядомымі вучонымі-фалькларыстамі, этнографамі, мовазнаўцамі і літаратарамі (А.К. Сержпутоўскім, П.В. Шэйнам, Е.Р. Раманавым, К. Каганцом і інш.). Вусная народная творчасць дае яскравае ўяўленне пра светапогляд беларусаў, іх інтарэсы і звычаі. Гэта бяздонны скарб і неацэнная ўласнасць, якую народ павінен шанаваць і перадаваць з пакалення ў пакаленне.



Для шырокага кола чытачоў, карысна ўсім, хто цікавіцца беларускай вуснай народнай творчасцю, духоўным набыткам нацыі.

Змяшчае тэарэтычны матэрыял і комплекс практыкаванняў па курсе "Беларуская мова (прафесійная лексіка)" для студэнтаў розных спецыяльнасцей эканамічнага профілю, а таксама тэкставыя заданні і чатыры дадаткі. Асноўная ўвага звернута на прафесійную (спецыяльную) лексіку - асаблівасці вымаўлення, напісання, словаўтварэння, словаўжывання, прыёмы тэрміналагізацыі, уменне адэкватна і мэтазгодна выкарыстоўваць моўныя сродкі ў залежнасці ад камунікатыўнай задачы выказвання. Матэрыялы практыкаванняў маюць эканамічную скіраванасць. Асобна да кожнай тэмы падаюцца творчыя заданні, арыентаваныя на развіццё вуснага і пісьмовага маўлення.
Для студэнтаў эканамічных спецыяльнасцей ВНУ, а таксама навучэнцаў сярэдніх спецыяльных устаноў эканамічнага напрамку.

Для шырокага кола слухачоў.

Для шырокага кола слухачоў.

Для школьнікаў, студэнтаў і тых, хто цікавіцца беларускай літаратурай.

Для адпрацоўкі дыкцыйнай выразнасці засваення нормаў беларускага і рускага літаратурнага вымаўлення ў выданні змешчаны прыказкі, прымаўкі, чыстагаворкі, скорагаворкі, асобныя строфы з вершаў, фразы з празаічных твораў беларускіх і рускіх пісьменнікаў, якія аўтар начытаў для ўсіх, хто праявіць стараннасць самастойна вывучыць і засвоіць арфаэпічныя нормы беларускай і рускай мовы.

2-е издание

Отражены темы и проблемы курса “Введение в языкознание”. Рассмотрены вопросы происхождения, сущности и функций языка. Раскрыты особенности фонетики и фонологии, морфемики и словообразования, лексикологии и семасиологии, грамматики, письма. Приведена классификация языков, характеризуются закономерности исторического развития языков.

Для студентов УВО по филологическим специальностям. Будет полезно магистрантам, аспирантам и преподавателям.

Слоўнік-даведнік не мае аналагаў у айчыннай лексікаграфіі. У слоўнікавых артыкулах супастаўляюцца лексічныя пары сугучных слоў, тлумачацца значэнні і сэнсавыя своеасаблівасці кожнага з іх у абедзвюх мовах, а таксама прыводзяцца прыклады памылковага ўжывання.



Прызначаецца ўсім, хто цікавіцца пытаннямі культуры мовы, у прыватнасці нормамі словаўжывання ва ўмовах блізкароднага білінгвізму, — вучням, выкладчыкам, студэнтам, журналістам, перакладчыкам.

Включены фрагменты основополагающих работ русских и белорусских лингвистов, посвященных описанию языковых свойств афоризма в терминах стилистики, теории высказывания, фразеологии, паремиологии, лингвострановедения, а также выдержки из основных литературоведческих работ, сыгравших заметную роль в развитии лингвистического изучения афоризма, конца XIX – второй половины ХХ в.
Для студентов вузов филологических специальностей.

Дан краткий очерк лингвистических учений - от языкознания Древней Индии до лингвистики начала XXI в. Охарактеризованы основные тенденции современного языкознания. Впервые сформулирована общая теория языка на основе геометрического образа структуры слова. Рассмотрены современные методы изучения языка.



Для студентов УВО по филологическим специальностям. Будет полезен магистрантам, аспирантам и преподавателям.

Это издание продолжает серию «Школьные словари».
Адресуется учащимся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и колледжей.

2-е выданне

Дапаможнік складаюць уводна-фанетычны курс, асноўны курс, розныя тыпы мастацкіх тэкстаў (з лексiчнымi каментарыямі) для самастойнага чытання, адказы для граматычных практыкаванняў, зводныя граматычныя табліцы. У аснову заняткаў пакладзены тэматычны прынцып адбору лексікі, таблічны прынцып выкладу граматычных звестак, камунікацыйны прынцып выканання трэніровачных практыкаванняў. Электронны дадатак змяшчае фанетычны курс, дыялогі і тэксты.

Для замежных навучэнцаў і ўсіх тых, хто хоча авалодаць беларускай мовай.

Известный исследователь белорусской кинолетописи кандидат искусствоведения К.И. Ремишевский в своей трилогии, охватывающей период с 1927 по 2010 год, ярко, достоверно и занимательно рассказывает об истории возникновения кинопериодики, анализирует сотни уникальных документальных сюжетов, фильмов и выпусков, отражающих политические, экономические и социально-культурные события в Беларуси. В первой книге трилогии представлена широкая панорама белорусской хроникально-документальной кинематографии 1927–1953 годов. Электронное приложение позволит читателю ознакомиться с малоизвестными фактами творческой деятельности крупнейших мастеров белорусской культуры, побродить по улицам белорусских городов, окунуться в неповторимую атмосферу ушедшего столетия, увидеть историю своей Родины такой, какой ее сохранили старые ленты кинохроники.
Для историков, культурологов, работников сферы культуры, а также широкого круга читателей.

Вторая книга трилогии, посвященной исследованию белорусской кинолетописи, охватывает 1954–1969 годы – событийно насыщенный и чрезвычайно плодотворный в творческо-производственном отношении период развития белорусской хроникально-документальной и научно-популярной кинематографии. Электронное приложение позволит составить впечатление о разнообразных творческих подходах к представлению жизни людей на документальном экране.



Для историков, культурологов, специалистов в сфере экранных искусств, а также широкого круга читателей.

Третья, заключительная книга трилогии знакомит читателя с обширной и многообразной кинолетописью Беларуси, созданной в последние десятилетия эпохи кинопленочного кинематографа. Рассматриваются источники пополнения массива национальной кинолетописи в условиях перехода к цифровым медиа, анализируется принципиальная возможность создания исторически достоверного экранного образа современной Беларуси в постпленочную эпоху. Электронное приложение позволит читателю ознакомиться с тематическим и жанрово-стилевым диапазоном неигровых лент и сюжетов кинопериодики, разнообразными творческими подходами к представлению повседневной жизни людей на документальном экране 1970–2000-х годов.



Для специалистов сферы экранных искусств, искусствоведов, культурологов, историков, а также широкого круга читателей.

     Вучэбны дапаможнiк

        Змест прыкладной культуралогii складаюць вывучэнне i фармiраванне прынцыпаў i тэхналогiй мэтанакiраванага рэгулявання культурных працесаў, арганiзацыя дзейнасцi асобы ў сферы культуры.

   У вучэбным дапаможнiку разглядаюцца праблемы, задачы, кiрункi i аспекты прыкладной культуралогii, аналiзуюцца функцыi сацыякультурных iнстытутаў, формы дзяржаўнага рэгулявання культурна-творчай дзейнасцi, формы засваення культуры iндывiдам i рознымi сацыяльнымi групамi.
        Значная увага надаецца пытанням менеджмента ў сферы культуры, iнфарматызацыi духоўнай культуры i прафесiянальным якасцям спецiялiстаў cацыякультурнай сферы.
        Кожная глава кнiгi суправаджаецца пытаннямi i заданнямi.